Tiere – Meer und Geschicklichkeit
- Feinmotorik ab 10 Monaten
- Das Kind berührt die verschiedenen Texturen auf dem Brett.
- Feinmotorik ab 18 Monaten
- Das Kind bewegt die verschiedenen Teile im Wasser.
- Das Kind benutzt den Wasserstift, um Kritzeleien zu machen.
- Grundlagen ab 2 Jahren
- Das Kind lernt die Farben und malt den Fisch seiner Wahl aus (ohne Vorgabe).
- Grundkonzepte ab 3 Jahren
- Das Kind lernt die Meerestiere kennen.
- Grundkonzepte ab 5 Jahren
- Das Kind merkt sich die Position der Fische der gleichen Farbe und malt sie paarweise aus.
Alltagsgesten
- Feinmotorik ab 3 Jahren
- Das Kind beginnt, den Mantel mit den Knöpfen zu öffnen und zu schließen.
- Das Kind öffnet und schließt den Reißverschluss.
- Feinmotorik ab 3 Jahren
- Die Knöpfe anknöpfen und abknöpfen
- Das Kind öffnet und schließt den Clip.
- Das Kind öffnet und schließt den Gürtel.
- Feinmotorik ab 5 Jahren
- Das Kind lernt, seine Schnürsenkel zu binden.
Formen – Farben und Größen
- Feinmotorik ab 10 Monaten
- Das Kind entfernt die verschiedenen Teile und wirft sie weg.
- Einfaches Denken ab 18 Monaten
- Das kind setzt die verschiedenen teile ein, aber nicht unbedingt am richtigen platz.
- Grundlagen ab 2 jahren
- Das kind lernt die formen und die farben.
- Basiques ab 3 jahren
- Der kind lernt, vom kleinsten zum größten und umgekehrt zu sortieren
- Einführung in die geometrie ab 4 jahren
- Das kind wird in das konzept von rand und winkel eingeführt.
Zählen
- Feinmotorik ab 3 Jahren
- Das kind benutzt seine finger und bewegt die verschiedenen perlen.
- Basiques ab 3 jahren
- Das kind lernt, von 1 bis 10 zu zählen.
- Einführung in das addieren ab 5 jahren
- Das kind wird in das konzept der addition und subtraktion eingeführt.
Körperbild Junge
- Feinmotorik ab 10 monaten
- Das kind entfernt die teile und legt sie beiseite.
- Grundlagen ab 2 jahren
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- Das kind lernt die grundlegenden organe des menschlichen körpers.
- Ex: wenn das kind ein okular nimmt und es an den richtigen platz setzt, erinnert es sich daran.
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Körperbild Mädchen
- Feinmotorik ab 10 monaten
- Das kind entfernt die teile und legt sie beiseite.
- Grundlagen ab 2 jahren
-
- Das kind lernt die grundlegenden organe des menschlichen körpers.
- Wenn das Kind ein Auge nimmt und es an den richtigen Platz setzt, erinnert es sich daran.
Zeitrahmen – Tag und Nacht
- Feinmotorik ab 10 monaten
- Das kind entfernt die teile und legt sie beiseite.
- Basiques ab 3 jahren
- Das kind lernt, den tag von der nacht, gutes wetter von schlechtem wetter zu unterscheiden.
Pizza und Uhr
- Feinmotorik ab 10 monaten
- Das kind nimmt die verschiedenen teile und legt sie beiseite
- Das kind benutzt seine beiden finger und bewegt die beiden zeiger
- Grundlegendes nachdenken ab 18 monaten
- Das kind legt die teile, aber nicht unbedingt am richtigen platz
- Nummern ab 2 jahren
- Das kind bringt die anzahl der punkte, die der zahl entsprechen
- Das kind lernt, bis sechs zu zählen, dann bis zwölf
- Einführung in das konzept der zeit ab 5 jahren
- Das kind lernt, die uhrzeit zu sagen.
Logik und Puzzle
- Feinmotorik ab 10 monaten
- Das kind entfernt die verschiedenen teile und legt sie beiseite.
- Einfaches reasoning ab 18 monaten
- Das kind legt die teile, aber nicht unbedingt am richtigen platz
- Grundlagen ab 2 jahren
- Das kind macht das puzzle wieder – räder unten, fenster nach oben…
- Raisonnement ab 3 jahren
- Das kind macht mindestens eine der möglichen kombinationen.
- Gedächtnis und geistige beweglichkeit ab 5 jahren
- Das kind erinnert sich an eine kombination, die es gemacht hat, und versucht, eine andere zu machen.
Tiere – Bauernhof und Dschungel
- Feinmotorik ab 10 monaten
- Das kind entfernt die teile und legt sie beiseite.
- Einfaches reasoning ab 18 monaten
- Das kind setzt die verschiedenen teile wieder ein, aber nicht unbedingt an die richtige stelle
- Grundkonzepte ab 3 Jahren
- Das kind lernt die verschiedenen namen der tiere
- Grundbegriffe ab 4 jahren
- Das kind unterscheidet die lebensräume verschiedener tiere (bauernhof, dschungel).
Obst und gemüse
- Feinmotorik ab 10 monaten
- Das kind nimmt die verschiedenen teile heraus und legt sie beiseite.
- Das kind nimmt das verschiedene gemüse aus seinen taschen.
- Einfaches reasoning ab 18 monaten
- Das kind setzt die verschiedenen teile wieder ein, aber nicht unbedingt an die richtige stelle
- Grundbegriffe ab 2 jahren
- Das kind lernt die obst- und gemüsesorten.
- Grundbegriffe ab 4 jahren
- Das kind beginnt, zwischen den früchten und gemüsen zu unterscheiden, die am baum, auf dem boden und unter dem boden wachsen.
Raumrahmen und Verkehr
- Feinmotorik und sensorische empfindungen ab 10 monaten
- Das kind nimmt die verschiedenen teile heraus und legt sie beiseite.
- Das kind klemmt die beiden vögel mit seinen fingern.
- Das kind entwickelt sein sensorisches hören, indem es die beiden vögel und das rascheln der blätter der bäume hört.
- Das kind entwickelt den tastsinn (verschiedene texturen).
- Einfaches reasoning ab 18 monaten
- Das kind setzt die verschiedenen teile wieder an ihren platz, aber nicht unbedingt an den richtigen ort.
- Grundkonzepte ab 3 jahren
- Das kind lernt die verschiedenen verkehrsmittel.
- Das kind lernt verschiedene tiere kennen.
- Grundbegriffe ab 4 jahren
- Das kind beginnt, zwischen Tieren und objekten zu unterscheiden, die fliegen, schwimmen/treiben und gehen/fahren.
- Das kind wird in das konzept der geschwindigkeit eingeführt (kaninchen vs. schildkröte).
Tasten und Gedächtnis
- Feinmotorik und sensorische empfindungen ab 10 monaten
- Das kind nimmt die verschiedenen teile heraus und legt sie beiseite.
- Das kind lindert das zahnen, indem es den beißring in der fischschwanzform benutzt.
- Das kind entwickelt den tastsinn (verschiedene texturen).
- Einfaches reasoning ab 18 monaten
- Das kind setzt die verschiedenen teile wieder zusammen, aber nicht unbedingt am richtigen ort.
- Grundkonzepte ab 3 jahren
- Das kind lernt die verschiedenen geometrischen formen unter den schuppen der fische und die, die den schmetterling bilden.
- Gedächtnis ab 4 jahren
- Das kind setzt das schmetterlingspuzzle zusammen.
- Das kind merkt sich die position der verschiedenen formen unter den schuppen.
Jahreszeiten
- Feinmotorik und sensorische empfindungen ab 10 monaten
- Das kind nimmt die verschiedenen teile heraus und räumt sie weg.
- Das kind klemmt mit seinen fingern und bewegt den skifahrer-schneemann
- Das kind entwickelt eine auditive sensibilität, indem es das rascheln der blätter der bäume hört
- Einfaches reasoning ab 18 monaten
- Das kind setzt die verschiedenen teile wieder zusammen, aber nicht unbedingt am richtigen ort.
- Grundkonzepte ab 3 jahren
- Das Kind lernt die verschiedenen Teile (Blätter, Blumen, Baum usw.) kennen
- Grundkenntnisse ab 4 jahren
- Das kind beginnt, die vier jahreszeiten des Jahres zu unterscheiden.
Alltagsgesten 2
- Feinmotorik und sensorische Sensibilität ab 3 Jahren
- Das Kind beginnt damit, den Deckel abzunehmen, ohne ihn drehen zu müssen, indem es mit den Fingern pinchend greift.
- Das Kind berührt verschiedene Texturen.
- Feinmotorik und sensorische Sensibilität ab 3 Jahren
- Das Kind übt Druck auf den Schalter aus und verbindet die Bewegung mit dem Geräusch, das er erzeugt.
- Feinmotorik ab 3 Jahren
- Das Kind öffnet und schließt die Druckknöpfe.
- Das Kind übt Druck auf die weiße Schlaufe aus, ohne sie zu bewegen.
- Feinmotorik ab 3 Jahren
- Das Kind übt Druck auf die weiße Schlaufe aus und bewegt sie horizontal.
- Das Kind öffnet und schließt den Reißverschluss des Beutels.
- Feinmotorik ab 5 Jahren
- Das Kind lernt, die verschiedenen Bänder zu durchqueren und das Konzept von oben/unten zu unterscheiden.
Tisch
- Feinmotorik und sensorische empfindungen ab 10 monaten
- Das kind nimmt die verschiedenen teile heraus und räumt sie weg.
- Das Kind entwickelt seinen Tastsinn (besondere Textur des Glases).
- Einfaches reasoning ab 18 monaten
- Das kind setzt die verschiedenen teile wieder ein, aber nicht unbedingt an die richtige stelle
- Grundkonzepte ab 3 Jahren
- Das Kind lernt den Tischservice.
- Das Kind lernt die verschiedenen Komponenten eines Esszimmers kennen.
- Komplexes Denken ab 5 Jahren
- Das Kind wird in das Konzept von Makro/Mikro eingeführt, indem es den Tisch (Mikro) und seine Position im Umfeld (Makro) beobachtet.
Emotionen
- Feinmotorik ab 10 Monaten
- Das Kind nimmt die Teile ab und räumt sie weg.
- Einfaches reasoning ab 18 monaten
- Das kind setzt die verschiedenen teile wieder ein, aber nicht unbedingt an die richtige stelle
- Grundbegriffe ab 2 jahren
- Das Kind setzt die verschiedenen Gesichter an den richtigen Platz, indem es die Ähnlichkeiten mit den Teilen am unteren Rand der Platte findet
- Grundlagen ab 3 Jahren
- Das Kind wird in die 6 dargestellten Emotionen eingeführt.
- Grundbegriffe ab 4 jahren
- Das Kind identifiziert die am besten passende Emotion in der Situation im Freizeitpark.
- Eingang zum Freizeitpark = Freude
- Den Freizeitpark verlassen = Traurigkeit
- Zum Gipfel des Rades fahren = Überraschung und Staunen
- Respektlosigkeit in der Warteschlange = Wut der anderen in der Warteschlange
- Eine Bananenschale aus dem Mülleimer werfen = Ekel
- In die Angstbahn einsteigen = Angst
Tiere - Wüste und Polarregion
- Feinmotorik ab 10 Monaten
- Das Kind nimmt die Teile ab und räumt sie weg.
- Einfaches reasoning ab 18 monaten
- Das kind setzt die verschiedenen teile wieder ein, aber nicht unbedingt an die richtige stelle
- Grundkonzepte ab 3 Jahren
- Das kind lernt die verschiedenen namen der tiere
- Grundbegriffe ab 4 jahren
- Das Kind unterscheidet die Lebensräume verschiedener Tiere (Polarregion, Wüste).
- Das Kind unterscheidet zwischen heiß und kalt.
Kreislauf - Wasser und Blume
- Feinmotorik ab 10 Monaten
- Das Kind nimmt die Teile ab und räumt sie weg.
- Einfaches reasoning ab 18 monaten
- Das kind setzt die verschiedenen teile wieder ein, aber nicht unbedingt an die richtige stelle
- Grundkonzepte ab 3 Jahren
- Das Kind lernt Wasser in verschiedenen Formen kennen (Meer, Fluss, Wolke, Schnee, Regen).
- Grundbegriffe ab 4 jahren
- Das Kind wird in den Wasserkreislauf eingeführt und lernt, wie es von einem Zustand in einen anderen übergeht.
- Das Kind wird in das Prinzip der Bestäubung eingeführt.
- Grundkonzepte ab 5 Jahren
- Das Kind lernt die verschiedenen Elemente kennen, die für die Geburt und das Wachstum der Blume notwendig sind (Befruchtung + Wasser + Sonne).
Alltagsgesten 3
- Feinmotorik und sensorische Sensibilität ab 3 Jahren
- Das Kind berührt verschiedene Texturen.
- Feinmotorik und sensorische Sensibilität ab 3 Jahren
- Das Kind kneift die Finger zusammen und dreht den Knopf
- Feinmotorik ab 3 Jahren
- Das Kind dreht den Gang
- Das Kind nimmt den Stecker und steckt ihn in die Steckdose
- Das Kind dreht die Schraube
- Feinmotorik ab 3 Jahren
- Das Kind öffnet und schließt das Verriegelungssystem.
- Das Kind öffnet und schließt das Sicherheitsystem.
- Feinmotorik und logik ab 5 jahren
- Das kind wird in das prinzip von ursache und wirkung mit dem zahnradmechanismus eingeführt.
Kleidung
- Feinmotorik ab 10 Monaten
- Das Kind nimmt die verschiedenen Teile ab und wirft sie weg
- Einfaches reasoning ab 18 monaten
- Das Kind zieht die verschiedenen kleidungsstücke an, aber nicht unbedingt am richtigen platz
- Grundlagen ab 2 jahren
- Das Kind lernt verschiedene Kleidungsstücke und Farben kennen
- Grundlagen ab 3 jahren
- Das kind lernt, die kleidung mit den beiden figuren zuzuordnen.
- Grundkenntnisse ab 4 jahren
- Das kind wird in die Idee der kombinationen eingeführt. Es kann einen pullover mit einer shorts, einem Rock usw. kombinieren…
Zeichnen und Schreiben
- Feinmotorik ab 18 Monaten
- Das kind hält den stift mit der ganzen hand. Das nennt man den palmgriff.
- Feinmotorik ab 2 jahren
- Das kind benutzt immer noch alle fünf Finger, aber jetzt sind zeigefinger und Daumen gesenkt, und es kann den Stift besser kontrollieren.
- Feinmotorik ab 3 jahren
- Das kind beginnt, den stift mit 4 fingern zu halten (quadrupodischer griff).
- Feinmotorik ab 4 jahren
- Das kind hält den stift mit 3 fingern (dreipunktgriff), was bedeutet, dass es den stift mit daumen und zeigefinger klemmt, während der stift auf der phalanx des mittelfingers ruht.
Musik
- Musikalische erziehung ab 3 jahren
- Das kind hört verschiedene geräusche
- Das kind versteht das system von ursache und wirkung: es drückt, und es hört ein geräusch…
- Pianoeinführung ab 4 jahren
- Bevor das kind auf einem echten klavier spielt, wird es in die verschiedenen noten eingeführt.
- Das kind lernt, dass man mit einer Abfolge von klängen eine schöne melodie erschaffen kann.
