🔥 VENTES FLASH DE LA SEMAINE 🔥

Profitez d’accessoires à prix cassés ou carrément offerts avec nos packs !

🎯 -50% sur les accessoires avec les packs M et L

🎁 1 accessoire OFFERT avec le pack XL ou XL+

🎁🎁 2 accessoires OFFERTS avec le pack XXL

🎁🎁🎁 3 accessoires OFFERTS avec le pack MAX

JOURS
HEURES
MINUTES
SECONDES

Levering til:

🇪🇺 EU 🌍 Global

Gratis levering inden for sous 3 dage

Havdyr og Fingerfærdighed

  • Finmotorik fra 10 måneder
    • Barnet rører ved de forskellige teksturer på tavlen.
  • Finmotorik fra 18 måneder
    • Barnet flytter de forskellige dele i vandet.
    • Barnet bruger vandtuschen til at tegne kruseduller.
  • Grundlæggende begreber fra 2 år
    • Barnet lærer farver og farver fisken efter eget valg (uden præcision).
  • Grundlæggende begreber fra 3 år
    • Barnet lærer om havdyr.
  • Grundlæggende begreber fra 5 år
    • Barnet husker placeringen af fisk med samme farve og farver dem i par.

Daglig Liv 1

  • Finmotorik fra 3 år
    • Barnet starter med at åbne og lukke frakke-knapper.
    • Barnet åbner og lukker lynlåsen.
  • Finmotorik fra 3 år
    • Barnet knapper op og knappper.
    • Barnet åbner og lukker klipset.
    • Barnet åbner og lukker bæltet.
  • Finmotorik fra 5 år
    • Barnet lærer at binde deres snørebånd.

Former, Farver og Størrelser

  • Finmotorik fra 10 måneder
    • Barnet fjerner forskellige dele og kaster dem.
  • Simpel tænkning fra 18 måneder
    • Barnet placerer de forskellige dele, men ikke nødvendigvis på det rigtige sted.
  • Grundlæggende fra 2 år
    • Barnet lærer former og farver.
  • Grundlæggende fra 3 år
    • Barnet lærer at sortere fra den mindste til den største og omvendt.
  • Introduktion til geometri fra 4 år
    • Barnet bliver introduceret til begreberne kanter og vinkler.

Tællebræt

  • Finmotorik fra 3 år
    • Barnet bruger deres fingre og bevæger forskellige perler.
  • Grundlæggende fra 3 år
    • Barnet lærer at tælle fra 1 til 10.
  • Introduktion til addition fra 5 år
    • Barnet bliver introduceret til begreberne addition og subtraktion.

Drengens Krop Kort

  • Finmotorik fra 10 måneder
    • Barnet fjerner delene og lægger dem til side.
  • Grundlæggende fra 2 år
      • Barnet lærer de grundlæggende organer i den menneskelige krop.
      • Når barnet tager en okulardel og placerer den på det rigtige sted, husker de det.

Pigens Krop Kort

  • Finmotorik fra 10 måneder
    • Barnet fjerner delene og lægger dem til side.
  • Grundlæggende fra 2 år
    • Barnet lærer de grundlæggende organer i den menneskelige krop.
    • Når barnet tager et øje og placerer det på det rigtige sted, husker de det.

Tidsramme - Dag og Nat

  • Finmotorik fra 10 måneder
    • Barnet fjerner delene og lægger dem til side.
  • Grundlæggende fra 3 år
    • Barnet lærer at skelne mellem dag og nat, godt vejr og dårligt vejr.

Pizza og Ur

  • Finmotorik fra 10 måneder
    • Barnet tager forskellige dele og lægger dem til side.
    • Barnet bruger to fingre til at bevæge begge hænder.
  • Grundlæggende Tænkning fra 18 Måneder
    • Barnet placerer delene, men ikke nødvendigvis på det rigtige sted.
  • Tal fra 2 år
    • Barnet matcher antallet af prikker med den tilsvarende cifre.
    • Barnet lærer at tælle op til seks, derefter op til tolv.
  • Introduktion til tidsbegrebet fra 5 år
    • Barnet lærer at læse klokken.

Logik og Puslespil

  • Finmotorik fra 10 måneder
    • Barnet fjerner forskellige dele og lægger dem til side.
  • Simpel ræsonnering fra 18 måneder
    • Barnet placerer delene, men ikke nødvendigvis på det rigtige sted.
  • Grundlæggende fra 2 år
    • Barnet fuldfører puslespillet – hjulene ned, vinduet op…
  • Ræsonnering fra 3 år
    • Barnet laver mindst én af de mulige kombinationer.
  • Hukommelse og mental smidighed fra 5 år
    • Barnet husker en kombination, de lavede, og prøver at lave en ny.

Dyr – Jungle og Gård

  • Finmotorik fra 10 måneder
    • Barnet fjerner delene og lægger dem til side.
  • Simpel ræsonnering fra 18 måneder
    • Barnet sætter brikkerne tilbage, men ikke nødvendigvis på den rigtige plads.
  • Grundlæggende begreber fra 3-årsalderen
    • Barnet lærer navnene på forskellige dyr.
  • Grundlæggende begreber fra 4 år
    • Barnet skelner mellem levestederne for forskellige dyr (gård, jungle).

Frugter og grøntsager

  • Finmotorik fra 10 måneder
    • Barnet fjerner de forskellige brikker og lægger dem til side.
    • Barnet tager de forskellige grøntsager ud af deres lommer.
  • Simpel ræsonnering fra 18 måneder
    • Barnet sætter de forskellige brikker tilbage, men ikke nødvendigvis på den rigtige plads.
  • Grundlæggende begreber fra 2 år
    • Barnet lærer om frugter og grøntsager.
  • Grundlæggende begreber fra 4 år
    • Barnet begynder at skelne mellem frugter og grøntsager, der vokser på træer, på jorden og under jorden.

Rumramme og transport

  • Finmotorik og sansebevidsthed fra 10 måneder
    • Barnet fjerner de forskellige brikker og lægger dem til side.
    • Barnet niver de to fugle med fingrene.
    • Barnet udvikler høresansen ved at lytte til de to fugle og bevægelsen af træernes blade.
    • Barnet udforsker forskellige teksturer gennem berøring.
  • Simpel ræsonnering fra 18 måneder
    • Barnet sætter de forskellige brikker tilbage, men ikke nødvendigvis på den rigtige plads.
  • Grundlæggende begreber fra 3 år
    • Barnet lærer om forskellige transportmidler.
    • Barnet lærer at genkende forskellige dyr.
  • Grundlæggende begreber fra 4 år
    • Barnet begynder at skelne mellem dyr og genstande, der flyver, svømmer/flyder og går/ruller.
    • Barnet introduceres til begrebet fart (hare vs. skildpadde).

Berøring og hukommelse

  • Finmotorik og sansemæssig følsomhed fra 10 måneder
    • Barnet fjerner de forskellige brikker og lægger dem til side.
    • Barnet lindrer tandfrembrud ved at bruge bideranglen i fiskens hale.
    • Barnet udvikler følesansen (forskellige teksturer).
  • Simpel ræsonnering fra 18 måneder
    • Barnet samler de forskellige brikker igen, men ikke nødvendigvis på den rigtige plads.
  • Grundlæggende begreber fra 3 år
    • Barnet lærer forskellige geometriske former under fiskens skæl og dem, der danner sommerfuglen.
  • Hukommelsesevner fra 4 år
    • Barnet samler sommerfuglepuslespillet.
    • Barnet husker placeringen af de forskellige former under skællene.

Årstider

  • Finmotorik og sansemæssig følsomhed fra 10 måneder
    • Barnet tager de forskellige brikker ud og lægger dem væk.
    • Barnet niver med fingrene og bevæger snemanden på ski.
    • Barnet udvikler hørefølsomhed ved at høre bevægelsen af træernes blade.
  • Simpel ræsonnering fra 18 måneder
    • Barnet samler de forskellige brikker, men ikke nødvendigvis på den rigtige plads.
  • Grundlæggende begreber fra 3 år
    • Barnet lærer om de forskellige dele (blade, blomster, træ …)
  • Grundlæggende viden fra 4 år
    • Barnet begynder at skelne mellem årets fire årstider.

Daglig Liv 2

  • Finmotorik og sansemæssig følsomhed fra 3 år
    • Barnet starter med at fjerne låget uden at skulle dreje det, ved at nive med fingrene.
    • Barnet rører ved forskellige teksturer.
  • Finmotorik og sansemæssig følsomhed fra 3 år
    • Barnet trykker på kontakten og forbinder handlingen med lyden, den laver.
  • Finmotorik fra 3 år
    • Barnet åbner og lukker trykknapper.
    • Barnet trykker på det hvide spænde uden at flytte det.
  • Finmotorik fra 3 år
    • Barnet trykker på det hvide spænde og bevæger det vandret.
    • Barnet åbner og lukker lynlåsen på tasken.
  • Finmotorik fra 5 år
    • Barnet lærer at flette gennem forskellige bånd og skelne mellem begreberne over/under.

Bord

  • Finmotorik og sansebevidsthed fra 10 måneder
    • Barnet fjerner de forskellige brikker og lægger dem væk.
    • Barnet udvikler sin følesans (den specifikke tekstur på glasset).
  • Grundlæggende ræsonnering fra 18 måneder
    • Barnet sætter de forskellige brikker tilbage på plads, men ikke nødvendigvis på det rigtige sted.
  • Grundlæggende begreber fra 3 år
    • Barnet lærer borddækning.
    • Barnet lærer om de forskellige elementer i en spisestue.
  • Kompleks ræsonnering fra 5 år
    • Barnet introduceres til begrebet makro/mikro ved at observere bordet (mikro) og dets placering i omgivelserne (makro).

Følelser

  • Finmotorik fra 10 måneder
    • Barnet fjerner delene og opbevarer dem.
  • Simpel ræsonnering fra 18 måneder
    • Barnet sætter de forskellige dele på plads igen, men ikke nødvendigvis på det rigtige sted.
  • Grundlæggende begreber fra 2 år
    • Barnet placerer de forskellige ansigter på den rigtige plads ved at finde ligheder med delene nederst på brættet.
  • Grundlæggende begreber fra 3 år
    • Barnet bliver introduceret til de seks præsenterede følelser.
  • Grundlæggende begreber fra 4 år
    • Barnet identificerer den mest passende følelse i forlystelsespark-situationen.
    • At gå ind i forlystelsesparken = Glæde
    • At forlade forlystelsesparken = Tristhed
    • At nå toppen af pariserhjulet = Overraskelse og forundring
    • Mangel på respekt i køen = Vrede fra de andre i køen
    • At smide en bananskræl udenfor skraldespanden = Afsky
    • At køre med den hjemsøgte tog = Frygt

Dyr - Ørken og Packis

  • Finmotorik fra 10 måneder
    • Barnet fjerner delene og lægger dem væk.
  • Simpel ræsonnering fra 18 måneder
    • Barnet sætter de forskellige dele på plads igen, men ikke nødvendigvis på det rigtige sted.
  • Grundlæggende begreber fra 3 år
    • Barnet lærer de forskellige dyrenes navne.
  • Grundlæggende begreber fra 4 år
    • Barnet skelner mellem forskellige dyrs levesteder (isflage, ørken).
    • Barnet skelner mellem varmt og koldt.

Cirkulation – Vand og Blomst

  • Finmotorik fra 10 måneder
    • Barnet fjerner delene og lægger dem væk.
  • Simpel ræsonnering fra 18 måneder
    • Barnet sætter de forskellige dele på plads igen, men ikke nødvendigvis på det rigtige sted.
  • Grundlæggende begreber fra 3 år
    • Barnet lærer om vand i forskellige former (hav, flod, sky, sne, regn).
  • Grundlæggende begreber fra 4 år
    • Barnet bliver introduceret til vandets kredsløb og dets forvandling fra én tilstand til en anden.
    • Barnet bliver introduceret til begrebet bestøvning.
  • Grundlæggende begreber fra 5 år
    • Barnet lærer om de forskellige elementer, der er nødvendige for en bloms fødsel og vækst (befrugtning + vand + sollys).

Daglig Liv 3

  • Finmotorik og sensorisk følsomhed fra 3 års alderen
    • Barnet rører ved forskellige teksturer.
  • Finmotorik og sensorisk følsomhed fra 3 års alderen
    • Barnet klemmer med sine fingre og drejer på knappen.
  • Finmotorik fra 3 års alderen
    • Barnet drejer på hastighedsregulatoren.
    • Barnet tager stikket og indsætter det i stikkontakten.
    • Barnet drejer pigen
  • Finmotorik fra 3 års alderen
    • Barnet åbner og lukker låsesystemet.
    • Barnet åbner og lukker sikkerhedssystemet.
  • Finmotorik og logik fra 5 års alderen
    • Barnet bliver introduceret til princippet om årsag og virkning med gearsystemet.

Tøj

  • Finmotorik fra 10 måneder
    • Barnet fjerner forskellige dele og kaster dem.
  • Simpel ræsonnering fra 18 måneder
    • Barnet tager forskellige tøj på, men ikke nødvendigvis det rigtige sted.
  • Grundlæggende begreber fra 2 år
    • Barnet lærer forskellige tøj og farver.
  • Grundlæggende begreber fra 3 år
    • Barnet lærer at matche tøj til de to figurer.
  • Grundlæggende begreber fra 4 år
    • Barnet bliver introduceret til idéen om kombinationer. De kan kombinere en trøje med shorts, en nederdel…

Krads – Tegn & Skriv

  • Finmotorik fra 18 måneder
    • Barnet holder pennen med hele hånden. Dette kaldes palmar greb.
  • Finmotorik fra 2 år
    • Barnet bruger stadig alle fem fingre, men nu er pegefinger og tommelfinger sænket, hvilket giver mere kontrol over pennen.
  • Finmotorik fra 3 år
    • Barnet begynder at holde pennen med fire fingre (kvadruped greb).
  • Finmotorik fra 4 år
    • The child holds the pen with three fingers (tripod grasp), meaning they pinch the pen with the thumb and index finger while the pen rests on the middle finger’s phalanx.

Musik

  • Musikundervisning fra 3 år
    • Barnet hører forskellige lyde.
    • Barnet forstår årsag-og-virkning-systemet: de trykker, de hører en lyd…
  • Introduktion til klaver fra 4 år
    • Før barnet spiller på et rigtigt klaver, bliver de introduceret til forskellige toner.
    • Barnet lærer, at de ved at kombinere lyde kan skabe en smuk melodi.