Concept | Kitimimi

Koncept

Uddannelsesmæssigt legetøj

Vores mission er at give børn og familier uddannelsesmæssigt legetøj, der holder dem væk fra skærme og deres skadelige indvirkning på deres hjerneudvikling. Vi tror på vigtigheden af ​​tidlig kognitiv udvikling og dens indflydelse på et barns fremtid, og vi mener, at denne udvikling kan forbedres med de rigtige værktøjer. Alle vores legetøj er lavet af stof og designet med sprogterapeuter og specialister i finmotorik. I øjeblikket er vores vigtigste produkt Kitibook

Barnet keder sig aldrig

Kitibook er en 100% tilpasselig lydløs bog til spædbørn og børn fra 10 måneder til 6 år. Alle vores sider kan sættes sammen med ledningerne. Vi anbefaler forældre at give en side ad gangen til deres børn. Når sidens nøglekoncepter er lært, kan de gå videre til den næste. Hver side kan betragtes som et unikt legetøj, der giver dine børn en bred vifte af kontinuerlig læring

Hvordan bruger jeg Kitibook?

Bind bogens ledninger

Lær konceptet

Næste koncept

Et legetøj til familien

Kitibook er et familielegetøj, fordi mange børn kan lege på den samme Kitibook med forskellige sider. Og de ændrer de sider, de spiller med.

Det er en reel investering, som barnet har i flere år (ikke et legetøj, som vi kaster efter en måned). Kitibook er 100% vaskbar.

Gruppe læring

Kitibook kan også bruges i børnehaver, aktivitetscentre, hoteller og på lægens venterum … Sprogterapeuter, specialister i finmotorik, neuropsykologer … kan bruge det i deres daglige arbejde med patienter.

Ana & Compagnie deler sine oplevelser med Kitibook

Designet med børns specialister, Brugt af pædiatriske specialister

Kitibook er designet af sprogterapeuter, motoreksperter, neuropsykologer og lærere, der testede det og bidrog til forbedring af produktet til :

Sørg for at lave en konstruktiv bog
Lad dem bruge det dagligt som et værktøj
Anbefaler det til patientens forældre at fortsætte læringsprocessen derhjemme

Montessori metode

Kitibook er baseret på Montessori-metoden: Montessori er en uddannelsesmetode baseret på selvstyret aktivitet, praktisk læring og samarbejdsspil. De fire principper for Montessori-metoden er

Respekt for børn
Følsomhed over for læringsperioder
Autonomi og opdagelse